jaro 2012

Naší hlavní učební metodou je dialog.
Pedagog přistupuje ke studentovi jako k sobě rovnému.
Scholastika znamená učitel i žák. 
Podporujeme zapojení studentů do struktur současné umělecké scény.
Sledujeme aktuální stav teorii umění.
O své poznání se dělíme se studenty.
Klademe důraz na nezbytné rozvíjení produkčních schopností studentů.
Neupřednostňujeme žádné médium uměleckého vyjádření, prosazujeme zachování energie dané věci a považujeme to za lepší, než ji definovat a zařadit.
Neopomíjíme etické rozměry umělecké práce a kariéry.
Věříme v na první pohled troufalé a neuskutečnitelné projekty.
Hledáme správný poměr skepse a optimismu.